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El I Seminario Internacional online sobre Nuevas Propuestas desde el Arte en la Docencia e Investigaci\u00f3n <\/em>(SIPADI) pretende constituirse como un espacio para reflexionar, compartir y difundir conocimientos y experiencias acerca de la relaci\u00f3n e influencia entre las Artes, las Humanidades y otras ciencias del conocimiento y la informaci\u00f3n. El objetivo prioritario<\/strong> de este Seminario es constituir una plataforma, mediante un Foro Virtual, para la reflexi\u00f3n y el debate sobre las relaciones entre el Arte, la Investigaci\u00f3n y la Docencia desde un enfoque transversal e integrador, abierto a todos los sectores implicados en estos procesos: profesores, investigadores, artistas pl\u00e1sticos y visuales, dise\u00f1adores gr\u00e1ficos, inform\u00e1ticos, historiadores, fil\u00f3sofos, arquitectos, fil\u00f3logos, soci\u00f3logos, profesionales de las ciencias de la comunicaci\u00f3n, el periodismo y la publicidad, etc. y en general a todo estudiante interesado en ampliar sus conocimientos.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”#informacion” button_text=”M\u00e1s informaci\u00f3n” _builder_version=”4.2.2″ custom_button=”on” button_text_size=”15px” button_text_color=”#ffffff” button_bg_color=”rgba(255,255,255,0.31)” button_border_width=”0px” button_border_radius=”0px” button_icon=”%%28%%” 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Investigaci\u00f3n<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”Texto” _builder_version=”4.2.2″ text_text_color=”#ffffff” text_orientation=”justified” width=”66%” custom_margin=”5%|||38%|false|false”]<\/p>\n El I Seminario Internacional online sobre Nuevas Propuestas desde el Arte en la Docencia e Investigaci\u00f3n <\/em>(SIPADI) pretende constituirse como un espacio para reflexionar, compartir y difundir conocimientos y experiencias acerca de la relaci\u00f3n e influencia entre las Artes, las Humanidades y otras ciencias del conocimiento y la informaci\u00f3n. El objetivo prioritario<\/strong> de este Seminario es constituir una plataforma, mediante un Foro Virtual, para la reflexi\u00f3n y el debate sobre las relaciones entre el Arte, la Investigaci\u00f3n y la Docencia desde un enfoque transversal e integrador, abierto a todos los sectores implicados en estos procesos: profesores, investigadores, artistas pl\u00e1sticos y visuales, dise\u00f1adores gr\u00e1ficos, inform\u00e1ticos, historiadores, fil\u00f3sofos, arquitectos, fil\u00f3logos, soci\u00f3logos, profesionales de las ciencias de la comunicaci\u00f3n, el periodismo y la publicidad, etc. y en general a todo estudiante interesado en ampliar sus conocimientos.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”#informacion” button_text=”M\u00e1s informaci\u00f3n” button_alignment=”center” _builder_version=”4.2.2″ custom_button=”on” button_text_size=”15px” button_text_color=”#ffffff” button_bg_color=”rgba(255,255,255,0.31)” button_border_width=”0px” button_border_radius=”0px” 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[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”Texto” _builder_version=”4.2.2″ text_text_color=”#ffffff” text_font_size=”90%” text_orientation=”justified” width=”80%” max_width=”1080%” module_alignment=”center” custom_margin=”17%|||16%|false|false”]<\/p>\n El I Seminario Internacional online sobre Nuevas Propuestas desde el Arte en la Docencia e Investigación <\/em>(SIPADI) pretende constituirse como un espacio para reflexionar, compartir y difundir conocimientos y experiencias acerca de la relación e influencia entre las Artes, las Humanidades y otras ciencias del conocimiento y la información. El objetivo prioritario<\/strong> de este Seminario es constituir una plataforma, mediante un Foro Virtual, para la reflexión y el debate sobre las relaciones entre el Arte, la Investigación y la Docencia desde un enfoque transversal e integrador, abierto a todos los sectores implicados en estos procesos: profesores, investigadores, artistas plásticos y visuales, diseñadores gráficos, informáticos, historiadores, filósofos, arquitectos, filólogos, sociólogos, profesionales de las ciencias de la comunicación, el periodismo y la publicidad, etc. y en general a todo estudiante interesado en ampliar sus conocimientos.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”#informacion” button_text=”M\u00e1s informaci\u00f3n” button_alignment=”center” _builder_version=”4.2.2″ custom_button=”on” button_text_size=”15px” button_text_color=”#ffffff” button_bg_color=”rgba(255,255,255,0.31)” button_border_width=”0px” button_border_radius=”0px” button_icon=”%%3%%” background_layout=”dark” 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src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/09\/V\u00eddeo-promocional-del-Grado-en-Bellas-Artes.-UMH.-Altea.mp4″ image_src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/09\/10431439_1783547211785659_2499351383979208172_n-1.jpg” thumbnail_overlay_color=”rgba(0,0,0,0.6)” _builder_version=”4.2.2″ width=”96%” max_width=”1080px” min_height=”602px” custom_margin=”-3%||||false|false” custom_padding=”||||false|false”][\/et_pb_video][et_pb_cta title=”M\u00e1ster Universitario en Proyecto e Investigaci\u00f3n en Arte – MUPIA ” button_url=”http:\/\/masterbellasartes.edu.umh.es” url_new_window=”on” button_text=”m\u00e1s info” _builder_version=”4.2.2″ header_font=”Amiko|700||on|||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#ffffff” header_font_size=”11px” header_letter_spacing=”2px” header_line_height=”1.5em” background_color=”rgba(99,99,153,0.53)” custom_button=”on” button_text_size=”14px” button_text_color=”#ffffff” button_bg_color=”rgba(255,255,255,0.5)” button_border_width=”0px” 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Escritorio 1″ _builder_version=”4.2.2″ width=”100%” max_width=”1080%” module_alignment=”center” custom_margin=”-3%||||false|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/ORGANIZACION.png” _builder_version=”4.2.2″ width=”26%” max_width=”1080%” module_alignment=”center”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Escritorio 2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.2.2″ width=”100%” max_width=”1080%”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/COMITE-CI.png” _builder_version=”4.2.2″ width=”80%” custom_margin=”-3%|||35%|false|false”][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/09\/pecera-sonido-1.jpg” align_tablet=”center” align_phone=”” align_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.2.2″ width=”114%” max_width=”1080%” 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Jorge Fern\u00e1ndez Torres (Cuba)<\/strong><\/span><\/p>\n Director del Museo Nacional de Bellas Artes en Cuba y anterior director del\u00a0 Centro de Arte Contempor\u00e1neo Wilfredo Lam. Ha dirigido en 5 ocasiones la\u00a0 Bienal de La Habana. Historiador de Arte, cr\u00edtico y curador. Profesor en la\u00a0 Universidad de las Artes de Cuba.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”||||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-7%|||10%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dra. Enia Rosa Torres Castellano (Cuba)<\/b><\/strong><\/span><\/p>\n Vicerrectora Docente de la Universidad de las Artes de Cuba (ISA).\u00a0 Vicerrectora para la formaci\u00f3n profesional del ISA. Coordinadora del Convenio\u00a0 de la Universidad de Cuba con la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez de Elche. <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-6%|||10%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dr. Kosme de Bara\u00f1ano Letamendia (Espa\u00f1a)<\/b><\/strong><\/span><\/p>\n Director de la C\u00e1tedra de Metodolog\u00eda de la Historia del Arte y de la Escultura\u00a0 de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez de Elche\u00a0 (Alicante). Doctor en Historia del Arte por la Universidad de Deusto. Director del\u00a0 IVAM desde 2000 a 2004. Miembro del Real Patronato del Museo Nacional\u00a0 Reina Sof\u00eda de Madrid desde 1988 a 2006<\/span>.\u00a0<\/span><\/p>\n . <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”||||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”85%” max_width=”1080%” custom_margin=”17%|||-5%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dr. Antonio Alcaraz Mira (Espa\u00f1a)<\/b><\/strong><\/span><\/p>\n Doctor por la UPV. Director del Departamento Dibujo de la Facultat de Belles\u00a0 Arts de Sant Carles de la Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia (UPV). Centro de\u00a0 Investigaci\u00f3n Arte y Entorno. Profesor Titular, artista y comisario.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-7%|||-5%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dra. Teresa Ch\u00e1fer (Espa\u00f1a)<\/b><\/strong><\/span><\/p>\n Directora de la C\u00e1tedra DKV, Arte & Salud de la UPV. Vicedecana de la\u00a0 Facultat de Belles Arts de Sant Carles de la UPV. Coordinadora del Posgrado\u00a0 de la Facultat de Belles Arts de Valencia y directora del Doctorado Arte,\u00a0 Producci\u00f3n e Investigaci\u00f3n de la UPV. Profesora Titular, artista y comisaria. <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-6%|||-5%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dr. Vicente Bar\u00f3n (Espa\u00f1a)<\/b> <\/strong><\/span><\/p>\n Doctor por la UPV. Profesor Titular en la Facultat de Belles Arts de Sant Carles\u00a0 de la Universidat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia (UPV). Secretario de Departamento\u00a0 de Escultura. Grupo de investigaci\u00f3n de Nuevos Procedimientos Escult\u00f3ricos.\u00a0 Artista y comisario<\/span><\/p>\n . <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.2.2″ width=”100%” max_width=”1080%” custom_margin=”-20%||||false|false”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”85%” max_width=”1080%” custom_margin=”12%|||22%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dr. Ricard Huerta Ram\u00f3n (Espa\u00f1a)<\/b> <\/strong><\/span><\/p>\n Doctor por la UPV. Profesor Titular de Universidad. \u00c1rea de conocimiento:\u00a0 Museos, Arte y Educaci\u00f3n. Director Instituto de Creatividad e Innovaciones\u00a0 Educativas (IUCIE) de la Universitat de Val\u00e8ncia. Departament de Did\u00e0ctica de\u00a0 l’Expressi\u00f3 Musical, Pl\u00e0stica i Corporal.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-7%|||22%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dr. Germ\u00e1n Navarro Espinach (Espa\u00f1a)<\/b><\/strong><\/span><\/p>\n Catedr\u00e1tico de Historia Medieval en la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la\u00a0 Universidad de Zaragoza. Doctorado Europeo en Historia y Premio\u00a0 Extraordinario por la Universitat de Val\u00e8ncia. Miembro del Col\u00b7lectiu Lambda de\u00a0 Val\u00e8ncia. <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-6%|||22%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dra. Amparo Alonso-Sanz (Espa\u00f1a)<\/b> <\/strong><\/span><\/p>\n Doctora en Did\u00e1cticas Espec\u00edficas en Artes Visuales por la Universitat de\u00a0 Val\u00e8ncia. Profesora en el Dpto. de Did\u00e1ctica de la Expresi\u00f3n Musical, Pl\u00e1stica y\u00a0 Corporal de la Universitat de Val\u00e8ncia. Miembro del Instituto de Creatividad e\u00a0 Innovaciones Educativas. Miembro del Grup de recerca en pedagogies\u00a0 culturals CREARI.\u00a0<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”85%” max_width=”1080%” custom_margin=”11%|||10%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dra. Mar\u00eda Isabel Tejeda Mart\u00edn (Espa\u00f1a)<\/b> <\/strong><\/span><\/p>\n Doctora por la UPV. Comisaria, cr\u00edtico de arte, gestora cultural y profesora\u00a0 titular de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Murcia. Directora del\u00a0 Centro Eusebio Sempere (Alicante). Responsable del Espacio AV y de la Sala\u00a0 de Ver\u00f3nicas (Murcia). Codirectora del M\u00e1ster en Gesti\u00f3n del Patrimonio\u00a0 Hist\u00f3rico y Cultural de la Universidad Complutense de Madrid. <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-7%|||10%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dra. Mar\u00eda Jos\u00e9 Zan\u00f3n Cuenca (Espa\u00f1a)<\/b> <\/strong><\/span><\/p>\n Doctora por la UPV. Profesora Titular de la Facultad de Bellas Artes de Altea,\u00a0 UMH de Elche. Vicedecana de Infraestructuras de la Facultad de BBAA de\u00a0 Altea. Miembro del Grupo de Investigaci\u00f3n FIDEX. Artista y comisaria. <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-6%|||10%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dr. Juan Francisco Mart\u00ednez G\u00f3mez de Albacete (Espa\u00f1a)<\/b><\/strong><\/span><\/p>\n Doctor por la UMH. Profesor de la Facultad de Bellas Artes de Altea, UMH de\u00a0 Elche. Secretario de la Facultad de BBAA de Altea. Miembro del Grupo de\u00a0 Investigaci\u00f3n FIDEX. Artista y comisario.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/09\/Laboratorio-de-fotografia.jpg” align=”right” align_tablet=”center” align_phone=”” align_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.2.2″ width=”112%” max_width=”1080%” custom_margin=”4%|||-9%|false|false” filter_saturate=”72%” filter_brightness=”118%” filter_contrast=”83%” locked=”off”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Brewing Guides” _builder_version=”4.2.2″ background_color_gradient_direction=”90deg” custom_margin=”-1%||||false|false” custom_padding=”||||false|false”][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.2.2″ width=”100%” max_width=”1080%” custom_margin=”-6%||||false|false”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/Patronaje-3.jpg” align_tablet=”center” align_phone=”” align_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.2.2″ width=”114%” max_width=”1080%” custom_margin=”8%|||0%|false|false” custom_padding=”2%||||false|false” filter_saturate=”60%” filter_brightness=”103%” filter_contrast=”92%” locked=”off”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”85%” max_width=”1080%” custom_margin=”15%|||10%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dr<\/strong><\/span>a. Natividad Naval\u00f3n Blesa (Espa\u00f1a)<\/b>\u00a0<\/b><\/p>\n Catedr\u00e1tica de Universidad. Profesora Titular en la Facultat de Belles Arts de\u00a0 Sant Carles de la Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia (UPV), Departamento de <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-5%|||10%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dra.\u00a0<\/b><\/strong><\/span>Amparo Alepuz Rostoll (Espa\u00f1a)<\/b>\u00a0<\/b><\/p>\n Doctora en BBAA por la UMH. Profesora Titular de Universidad en la Facultad\u00a0 de Bellas Artes de Altea de la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez de Elche. Artista\u00a0 visual e ilustradora.\u00a0<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-6%|||10%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dra. Lourdes Santamar\u00eda Blasco (Espa\u00f1a)<\/b><\/strong><\/span><\/p>\n Doctora en Bellas Artes por la UPV. Profesora en la Facultad de Bellas Artes\u00a0 de Altea, de la UMH de Elche. Miembro del Grupo de Investigaci\u00f3n FIDEX.\u00a0 Artista y cr\u00edtica de arte. <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-6%|||10%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dra. Elia Torrecilla (Espa\u00f1a) <\/b><\/strong><\/span><\/p>\n Artista visual. Investigadora. Doctora en Bellas Artes por la Universitat\u00a0 Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia. <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”85%” max_width=”1080%” custom_margin=”14%|||-5%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dr.\u00a0Mario-Paul Mart\u00ednez Fabre (Espa\u00f1a)\u00a0<\/b><\/strong><\/span><\/p>\n Artista. Doctor por la UMH. Director del Grupo de Investigaci\u00f3n Massiva. Coordinador\/a del \u00c1rea de Patrimonio Hist\u00f3rico, Art\u00edstico y Cient\u00edfico de la\u00a0 UMH. Codirector del T\u00edtulo de Experto en Dise\u00f1o y Creaci\u00f3n de Videojuegos\u00a0 desarrollado por la UA y la UMH. <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-6%|||-5%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dra. Mar\u00eda Jes\u00fas Cueto (Espa\u00f1a) <\/b><\/strong><\/span><\/p>\n Artista. Investigadora. Doctora en Bellas Artes por la Universidad del Pa\u00eds\u00a0 Vasco.<\/span><\/b><\/strong><\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”84%” max_width=”1080%” custom_margin=”-6%|||-5%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dr. Laureano N\u00fa\u00f1ez Simarro (Espa\u00f1a) <\/b><\/strong><\/span><\/p>\n Artista visual. Licenciado en Bellas Artes por la Universitat Polit\u00e8cnica de\u00a0 Val\u00e8ncia. Asistente de direcci\u00f3n en Galer\u00eda pazYcomedias (Valencia). <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/Copia-de-SIPADI-20.20-ProgramaOnline.pdf” url_new_window=”on” button_text=”DESCARGAR PROGRAMA” button_alignment=”center” _builder_version=”4.2.2″ custom_button=”on” button_text_size=”170%” button_text_color=”#000000″ button_bg_color=”rgba(0,0,0,0.13)” button_border_width=”0px” button_border_radius=”7px” button_letter_spacing=”2px” button_font=”Oswald||||||||” custom_margin=”-4%||8%|-33%|false|false” hover_enabled=”0″ locked=”off”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.2.2″ background_enable_color=”off” custom_margin=”0%||||false|false”][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”#1e1d1c” width=”84%” max_width=”1080%” module_alignment=”center” min_height=”427px” height=”361px” custom_margin=”0%||||false|false”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/comite-organizador-blanco.png” _builder_version=”4.2.2″ custom_margin=”11%|22%|-2%|12%|false|false” custom_padding=”||||false|false”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans|700|||||||” text_text_color=”#ffffff” text_font_size=”1px” text_line_height=”2.5em” ul_font=”Open Sans||||||||” ul_font_size=”16px” ul_line_height=”2.4em” ol_font=”||||||||” width=”100%” max_width=”1080%” custom_margin=”11%|||21%|false|false” locked=”off”]<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans|700|||||||” text_text_color=”#ffffff” text_font_size=”16px” text_line_height=”2.5em” ul_font=”Open Sans||||||||” ul_font_size=”16px” ul_line_height=”2.4em” ol_font=”||||||||” width=”100%” max_width=”1080%” custom_margin=”27%|||2%|false|false” locked=”off”]<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/pintura-2XCVB.jpg” _builder_version=”4.2.2″ width=”103%” max_width=”1080%” min_height=”327px” custom_margin=”-10%|||-18%|false|false” custom_padding=”||||false|false” filter_saturate=”79%” filter_brightness=”115%” filter_contrast=”106%”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.2.2″ background_enable_color=”off” width=”100%” max_width=”1080%” custom_margin=”3%||||false|false”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/COMITE-EDITORIAL.png” _builder_version=”4.2.2″ width=”80%” custom_margin=”-4%|||35%|false|false”][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/MG_0037-1.jpg” align_tablet=”center” align_phone=”” align_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.2.2″ width=”120%” max_width=”1080%” custom_margin=”8%|||48%|false|false” custom_padding=”2%||||false|false” filter_saturate=”74%” filter_contrast=”86%” locked=”off”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”100%” max_width=”1080%” custom_margin=”20%|||65%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dra. Amparo Alepuz Rostoll (Espa\u00f1a)<\/b><\/strong><\/span><\/p>\n Doctora en BBAA por la UMH. Profesora Titular de Universidad en la Facultad de Bellas Artes de Altea de la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez de Elche. Artista\u00a0 visual e ilustradora. <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”100%” max_width=”1080%” custom_margin=”-7%|||65%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dr. Jos\u00e9 Luis Lozano (Espa\u00f1a)<\/b>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n Doctor en BBAA por la Universidad de Granada. Profesor en la Facultad de\u00a0 Bellas Artes de Altea de la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez de Elche. Grupo de\u00a0 Investigaci\u00f3n Arqueolog\u00eda de los medios y pr\u00e1ctica art\u00edstica (UMH). <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”100%” max_width=”1080%” custom_margin=”-7%|||65%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dra. Imma Mengual (Espa\u00f1a)<\/b><\/p>\n Doctora en BBAA por la UMH. Profesora en la Facultad de Bellas Artes de\u00a0 Altea de la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez. Miembro del Grupo de Investigaci\u00f3n\u00a0 FIDEX. Investigadora, artista, dise\u00f1adora gr\u00e1fica y comisaria.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”100%” max_width=”1080%” custom_margin=”-6%|||65%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dra. Lourdes Santamar\u00eda Blasco (Espa\u00f1a)<\/b> <\/strong><\/span><\/p>\n Doctora en Bellas Artes por la UPV. Profesora en la Facultad de Bellas Artes\u00a0 de Altea, de la UMH de Elche. Miembro del Grupo de Investigaci\u00f3n FIDEX.\u00a0 Artista y cr\u00edtica de arte. <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”100%” max_width=”1080%” custom_margin=”-6%|||65%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dr. David Trujillo (Espa\u00f1a)<\/b> <\/strong><\/span><\/p>\n Doctor en BBAA por la UMH. Profesor en la Facultad de Bellas Artes de Altea\u00a0 de la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez. Investigador, artista y comisario. <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”Open Sans||||||||” text_font_size=”105%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”|800|||||||” header_3_text_color=”#f25b3a” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.8em” width=”100%” max_width=”1080%” custom_margin=”-6%|||65%|false|false” header_3_font_size_tablet=”” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off”]<\/p>\n Dr. David Vila Moscard\u00f3 (Espa\u00f1a)<\/b> <\/strong><\/span><\/p>\n Doctor en BBAA por la UMH. Profesor en la Facultad de Bellas Artes de Altea\u00a0 de la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez. Miembro del Grupo de Investigaci\u00f3n\u00a0 FIDEX. Artista, performer y comisario.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_row _builder_version=”4.2.2″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/PRESIDENTES.png” _builder_version=”4.2.2″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/Sin-t\u00edtulo-3-RecuperadoADSF.jpg” _builder_version=”4.2.2″ filter_saturate=”60%” filter_brightness=”107%”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″]<\/p>\n Dr. Kosme de Bara\u00f1ano Letamendia<\/b><\/p>\n <\/b>(SESI\u00d3N I)\u00a0SUECIA \/\/ Micael Norberg. CANAD\u00c1 I \/\/ Jesse Thomas\u00a0 – Daniel Laskarin CANAD\u00c1 II \/\/ Birthe Piontek – Leigh Bridges<\/span> <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″]<\/p>\n D. Jorge Fern\u00e1ndez Torres <\/b><\/p>\n (SESI\u00d3N II)\u00a0M\u00c9XICO \/\/ Ri\u00e1nsares Lozano de la Pola – M\u00f3nica\u00a0 Amieva\u00a0ARGENTINA \/\/ Nestor Cohen \u2013 Gabriela Vivian G\u00f3mez Rojas – Ariadna Gorostegui Valenti – Nathalie Puex\u00a0 CUBA \/\/ Duvier del Dago Fern\u00e1ndez \u2013 Jorge Braulio\u00a0 Rodr\u00edguez Quintana<\/span><\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/Sin-t\u00edtulo-3-RecuperadoASDSDF.jpg” _builder_version=”4.2.2″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.2.2″ custom_margin=”||6%||false|false”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″]<\/p>\n Dr. Jos\u00e9 Vicente Mart\u00edn <\/b>\u00a0<\/b><\/p>\n MESA DE PONENCIAS: SUECIA \/\/ Micael Norberg. CANAD\u00c1 \/\/ Jesse Thomas\u00a0 – Daniel Laskarin – Birthe Piontek – Leigh Bridges <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″]<\/p>\n Dr. Tatiana Sentamans <\/b>\u00a0<\/b><\/p>\n MESA DE PONENCIAS: M\u00c9XICO \/\/ Ri\u00e1nsares Lozano de la Pola – M\u00f3nica\u00a0 Amieva <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/Sin-t\u00edtulo-3-RecuperadoASDAFGB.jpg” _builder_version=”4.2.2″ filter_brightness=”112%”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″]<\/p>\n Dr. Javier Moreno <\/b>\u00a0<\/b><\/p>\n MESA DE PONENCIAS: ARGENTINA \/\/ Nestor Cohen \u2013 Gabriela Vivian G\u00f3mez Rojas – Ariadna Gorostegui Valenti – Nathalie Puex <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″]<\/p>\n Dr. David Vila <\/b>\u00a0<\/b><\/p>\n MESA DE PONENCIAS: CUBA \/\/ Duvier del Dago Fern\u00e1ndez \u2013 Jorge Braulio\u00a0 Rodr\u00edguez Quintana<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Escritorio 1″ module_id=”informacion” _builder_version=”4.2.2″ background_image=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/portada-1.jpg” background_position=”center_left” width=”100%” max_width=”1080%” min_height=”434px” height=”483px” custom_padding=”150px||150px||false|false”][et_pb_row disabled_on=”off|off|off” admin_label=”Fila 1 Escritorio 1″ _builder_version=”4.2.2″ width=”100%” max_width=”1080%” module_alignment=”center” custom_margin=”-2%||||false|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/INFORMACION-BLANCO.png” _builder_version=”4.2.2″ width=”26%” max_width=”1080%” module_alignment=”center”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Escritorio 2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ admin_label=”Fila 1 Escirotorio 2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text admin_label=”Texto” _builder_version=”4.2.2″ text_text_color=”#000000″]<\/p>\n I Seminario Internacional online sobre Nuevas Propuestas desde el Arte en la Docencia e Investigaci\u00f3n\u00a0(SIPADI)<\/strong>\u00a0pretende constituirse como un espacio para reflexionar, compartir y difundir conocimientos y experiencias acerca de la relaci\u00f3n e influencia entre las Artes, las Humanidades y otras ciencias del conocimiento y la informaci\u00f3n. El objetivo prioritario de este Seminario es constituir una plataforma, mediante un Foro Virtual, para la reflexi\u00f3n y el debate sobre las relaciones entre el Arte, la Investigaci\u00f3n y la Docencia desde un enfoque transversal e integrador, abierto a todos los sectores implicados en estos procesos.<\/p>\n El arte ha sido y contin\u00faa siendo un campo de actuaci\u00f3n privilegiado, escenario mutante en el que diversos y complejos factores ideol\u00f3gicos, human\u00edsticos, culturales y tecnol\u00f3gicos interaccionan y, de forma rec\u00edproca, las pr\u00e1cticas art\u00edsticas influyen, sirven de est\u00edmulo, complemento e interrelaci\u00f3n con otras disciplinas del saber y la ciencia, desde la filosof\u00eda, la antropolog\u00eda, la medicina, las nuevas tecnolog\u00edas, etc. y por supuesto, la docencia y la investigaci\u00f3n.<\/p>\n El car\u00e1cter cada vez m\u00e1s multidisciplinar de las Artes est\u00e1 presente como mediador de la sociedad contempor\u00e1nea, convertido en una herramienta de creaci\u00f3n, conocimiento y difusi\u00f3n de cualquier disciplina, ya que el discurso del arte se construye desde el pensamiento humanista y configura un discurso hol\u00edstico, integrador y cient\u00edfico a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n y la docencia, teniendo el mismo valor que otros discursos cient\u00edficos, como indica Gadamer<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text admin_label=”Texto” _builder_version=”4.2.2″ text_text_color=”#000000″]<\/p>\n Este foro de activaci\u00f3n del pensamiento a trav\u00e9s del arte se realiza mediante tecnolog\u00edas virtuales, un medio online convertido en un instrumento que permite una difusi\u00f3n internacional y que llega a sectores m\u00e1s amplios de la poblaci\u00f3n interesada en ampliar sus conocimientos, tanto docente e investigadora como estudiantil. Otro de los factores importantes a tener en cuenta es que al ser un Foro virtual nos preocupamos de cuestiones ecol\u00f3gicas, al evitar desplazamientos contaminantes y documentaci\u00f3n f\u00edsica, y econ\u00f3micas, al reducir sobrecostes de todo el proceso.<\/p>\n El Seminario incide en el protagonismo del arte como la estrategia y herramienta que no solo se manifiesta en las creaciones art\u00edsticas m\u00e1s reconocidas y relevantes de la creaci\u00f3n contempor\u00e1nea, desde el dise\u00f1o a la fotograf\u00eda, el cine, la pintura, el arte p\u00fablico, la escultura, la arquitectura y el patrimonio, el paisaje urbano, la iconograf\u00eda, la publicidad, las instituciones culturales y los museos, sino tambi\u00e9n, y debido a su car\u00e1cter multidisciplinar, se integra a la perfecci\u00f3n en otros discursos e investigaciones de todas las ramas del saber y viceversa, destacando el arte como el factor y agente de un espacio plural y poli\u00e9drico que lo caracteriza.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/Copia-de-SIPADI-20.20-ProgramaOnline.pdf” url_new_window=”on” button_text=”DESCARGAR PDF” button_alignment=”center” _builder_version=”4.2.2″ custom_button=”on” button_text_size=”180%” button_text_color=”#ffffff” button_bg_color=”rgba(99,99,153,0.76)” button_border_width=”0px” button_border_radius=”10px” button_letter_spacing=”2px” button_font=”Oswald||||||||” custom_margin=”9%|||0%|false|false” hover_enabled=”0″ locked=”off”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Escritorio 3″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”rgba(0,0,0,0)” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”left”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ admin_label=”Fila 1 Escirotorio 2″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”#1e1d1c” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”center” custom_margin=”||||false|false”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/09\/Fundicion-2ertyfug.jpg” _builder_version=”4.2.2″ background_size=”contain” width=”98%” custom_css_main_element=”margin-top: -6%;”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/09\/1b8d95b4-cc1f-4b50-8f22-fb8bef7ab341fgh.png” _builder_version=”4.2.2″ width=”24%” max_width=”1080%” custom_margin=”3%|-6%||-6%|false|true” custom_css_main_element=”max-width: 30%;||max-height: 30%;”][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/HORARIO-CON-TITULOS-DIA-19-1.png” _builder_version=”4.2.2″ width=”60%” max_width=”100%” custom_margin=”-24%|||28%|false|false”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Escritorio 4″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”#1e1d1c” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”left” custom_margin=”-10%||||false|false” custom_padding=”10%||||false|false”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ admin_label=”Fila 1 Escirotorio 2″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”#1e1d1c” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”center” custom_margin=”0px||-3%||false|false”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/09\/dias-111.png” _builder_version=”4.2.2″ width=”24%” max_width=”1080%” custom_margin=”-5%|11%||11%|false|true” custom_css_main_element=”max-width: 30%;||max-height: 30%;”][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/HORARIO-CON-TITULOS-20-1.png” _builder_version=”4.2.2″ width=”61%” max_width=”100%” custom_margin=”-22%|||42%|false|false” custom_padding=”||29px||false|false”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/09\/Grabado-1-1.jpg” _builder_version=”4.2.2″ background_size=”contain” width=”100%” max_width=”1080%” module_alignment=”right” custom_margin=”-8%||-5%||false|false” custom_css_main_element=”margin-top: -6%;”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Escritorio 5″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”rgba(0,0,0,0)” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”left” custom_margin=”||||false|false” custom_padding=”10.3%||||false|false”][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.2.2″ module_alignment=”center” custom_margin=”-38px||||false|false”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_text_color=”#ffffff” header_text_color=”#ffffff” background_color=”#000000″ width=”100%” custom_padding=”10px|10px|10px|10px|true|true” animation_style=”fold”]<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_text_color=”#ffffff” header_text_color=”#ffffff” background_color=”#000000″ min_height=”198px” custom_margin=”||-11px||false|” custom_padding=”10px|10px|10px|10px|true|true” animation_style=”fold”]<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ header_text_color=”#ffffff” background_color=”#000000″ min_height=”195px” custom_padding=”10px|10px|10px|10px|true|true” animation_style=”fold”]<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Escritorio 6″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”rgba(0,0,0,0)” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”left” custom_margin=”-7%||||false|false” custom_padding=”10%||||false|false” custom_css_main_element=”background-color:white;”][et_pb_row _builder_version=”4.2.2″ module_alignment=”center” custom_margin=”-30px||||false|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”||||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”20px” text_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified”]<\/p>\n Los alumnos que asistan a las ponencias obtendr\u00e1n un certificado de asistencia de 20 h que podr\u00e1 convalidarse por 0,8 cr\u00e9ditos de competencias transversales y profesionales a los estudiantes de t\u00edtulos de Grado, y 2 cr\u00e9ditos de libre elecci\u00f3n a los estudiantes de Diplomaturas, Licenciaturas, Ingenier\u00edas e Ingenier\u00edas T\u00e9cnicas de la UMH.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.2.2″ background_color=”rgba(0,0,0,0)” module_alignment=”center”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_button button_url=”https:\/\/universite.umh.es\/recibos\/” button_text=”INSCR\u00cdBETE” button_alignment=”center” _builder_version=”4.2.2″ custom_button=”on” button_text_size=”49px” button_text_color=”#ffffff” button_bg_color=”#000000″ button_border_width=”2px” button_border_radius=”10px” button_letter_spacing=”2px” button_font=”Oswald||||||||” custom_margin=”|||2%|false|false” hover_enabled=”0″ locked=”off” url_new_window=”on”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”on|off|on” admin_label=”tablet 1″ _builder_version=”4.2.2″ background_image=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/portada-1.jpg” custom_padding=”150px||150px||false|false”][et_pb_row disabled_on=”off|off|off” admin_label=”Fila 1 Escritorio 1″ _builder_version=”4.2.2″ width=”60%” max_width=”1080%”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/INFORMACION-BLANCO.png” _builder_version=”4.2.2″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”on|off|on” admin_label=”Tablet 2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ disabled_on=”on|off|on” admin_label=”Fila 1 Escirotorio 2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text admin_label=”Texto” _builder_version=”4.2.2″ text_text_color=”#000000″]<\/p>\n I Seminario Internacional online sobre Nuevas Propuestas desde el Arte en la Docencia e Investigaci\u00f3n\u00a0(SIPADI)<\/strong>\u00a0pretende constituirse como un espacio para reflexionar, compartir y difundir conocimientos y experiencias acerca de la relaci\u00f3n e influencia entre las Artes, las Humanidades y otras ciencias del conocimiento y la informaci\u00f3n. El objetivo prioritario de este Seminario es constituir una plataforma, mediante un Foro Virtual, para la reflexi\u00f3n y el debate sobre las relaciones entre el Arte, la Investigaci\u00f3n y la Docencia desde un enfoque transversal e integrador, abierto a todos los sectores implicados en estos procesos.<\/p>\n El arte ha sido y contin\u00faa siendo un campo de actuaci\u00f3n privilegiado, escenario mutante en el que diversos y complejos factores ideol\u00f3gicos, human\u00edsticos, culturales y tecnol\u00f3gicos interaccionan y, de forma rec\u00edproca, las pr\u00e1cticas art\u00edsticas influyen, sirven de est\u00edmulo, complemento e interrelaci\u00f3n con otras disciplinas del saber y la ciencia, desde la filosof\u00eda, la antropolog\u00eda, la medicina, las nuevas tecnolog\u00edas, etc. y por supuesto, la docencia y la investigaci\u00f3n.<\/p>\n El car\u00e1cter cada vez m\u00e1s multidisciplinar de las Artes est\u00e1 presente como mediador de la sociedad contempor\u00e1nea, convertido en una herramienta de creaci\u00f3n, conocimiento y difusi\u00f3n de cualquier disciplina, ya que el discurso del arte se construye desde el pensamiento humanista y configura un discurso hol\u00edstico, integrador y cient\u00edfico a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n y la docencia, teniendo el mismo valor que otros discursos cient\u00edficos, como indica Gadamer<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text admin_label=”Texto” _builder_version=”4.2.2″ text_text_color=”#000000″]<\/p>\n Este foro de activaci\u00f3n del pensamiento a trav\u00e9s del arte se realiza mediante tecnolog\u00edas virtuales, un medio online convertido en un instrumento que permite una difusi\u00f3n internacional y que llega a sectores m\u00e1s amplios de la poblaci\u00f3n interesada en ampliar sus conocimientos, tanto docente e investigadora como estudiantil. Otro de los factores importantes a tener en cuenta es que al ser un Foro virtual nos preocupamos de cuestiones ecol\u00f3gicas, al evitar desplazamientos contaminantes y documentaci\u00f3n f\u00edsica, y econ\u00f3micas, al reducir sobrecostes de todo el proceso.<\/p>\n El Seminario incide en el protagonismo del arte como la estrategia y herramienta que no solo se manifiesta en las creaciones art\u00edsticas m\u00e1s reconocidas y relevantes de la creaci\u00f3n contempor\u00e1nea, desde el dise\u00f1o a la fotograf\u00eda, el cine, la pintura, el arte p\u00fablico, la escultura, la arquitectura y el patrimonio, el paisaje urbano, la iconograf\u00eda, la publicidad, las instituciones culturales y los museos, sino tambi\u00e9n, y debido a su car\u00e1cter multidisciplinar, se integra a la perfecci\u00f3n en otros discursos e investigaciones de todas las ramas del saber y viceversa, destacando el arte como el factor y agente de un espacio plural y poli\u00e9drico que lo caracteriza.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/Copia-de-SIPADI-20.20-ProgramaOnline.pdf” url_new_window=”on” button_text=”DESCARGAR PDF” button_alignment=”center” _builder_version=”4.2.2″ custom_button=”on” button_text_size=”180%” button_text_color=”#ffffff” button_bg_color=”rgba(99,99,153,0.76)” button_border_width=”0px” button_border_radius=”10px” button_letter_spacing=”2px” button_font=”Oswald||||||||” custom_margin=”9%|||0%|false|false” locked=”off”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”on|off|on” admin_label=”Tablet 3″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”#1e1d1c” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”left”][et_pb_row admin_label=”Fila 1 Escirotorio 2″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”#1e1d1c” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”center” custom_margin=”||||false|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/09\/Fundicion-2ertyfug.jpg” admin_label=”Imagen” _builder_version=”4.2.2″ background_size=”contain” custom_css_main_element=”margin-top: -6%;”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ admin_label=”Fila 1 Escirotorio 2″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”#1e1d1c” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”center” height=”133%” custom_margin=”-1%||||false|false”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/09\/1b8d95b4-cc1f-4b50-8f22-fb8bef7ab341fgh.png” admin_label=”Imagen” _builder_version=”4.2.2″ width=”80%” custom_margin=”0%||4%|9%|false|false” custom_padding=”|50%||3%|false|false”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/HORARIO-CON-TITULOS-DIA-19-1.png” _builder_version=”4.2.2″ width=”76%” 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animation_style=”fold”]<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_text_color=”#ffffff” header_text_color=”#ffffff” background_color=”#000000″ min_height=”193px” custom_margin=”||||false” custom_padding=”10px|10px|10px|10px|true|true” animation_style=”fold”]<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ header_text_color=”#ffffff” background_color=”#000000″ min_height=”187px” custom_padding=”10px|10px|10px|10px|true|true” animation_style=”fold”]<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”on|off|on” admin_label=”Tablet 6″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”rgba(0,0,0,0)” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”left” custom_margin=”-10%||||false|false” custom_padding=”10%||||false|false” custom_css_main_element=”background-color:white;”][et_pb_row _builder_version=”4.2.2″ module_alignment=”center” custom_margin=”-30px||||false|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”||||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”16px” text_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified”]<\/p>\n Los alumnos que asistan a las ponencias obtendr\u00e1n un certificado de asistencia de 20 h que podr\u00e1 convalidarse por 0,8 cr\u00e9ditos de competencias transversales y profesionales a los estudiantes de t\u00edtulos de Grado, y 2 cr\u00e9ditos de libre elecci\u00f3n a los estudiantes de Diplomaturas, Licenciaturas, Ingenier\u00edas e Ingenier\u00edas T\u00e9cnicas de la UMH.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.2.2″ background_color=”rgba(0,0,0,0)” width=”86.7%” module_alignment=”center” min_height=”197px”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_button button_url=”https:\/\/universite.umh.es\/recibos\/” url_new_window=”on” button_text=”INSCR\u00cdBETE” button_alignment=”center” _builder_version=”4.2.2″ custom_button=”on” button_text_size=”49px” button_text_color=”#ffffff” button_bg_color=”#000000″ button_border_width=”2px” button_border_radius=”10px” button_letter_spacing=”2px” button_font=”Oswald||||||||” custom_margin=”|||2%|false|false”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”off|on|on” admin_label=”Movil 1″ _builder_version=”4.2.2″ background_enable_color=”off” background_image=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/portada-1.jpg” width=”100%” max_width=”100%” custom_padding=”150px||150px||false|false”][et_pb_row admin_label=”el movil Fila 1 Escritorio 1″ _builder_version=”4.2.2″ width=”60%” max_width=”1080%”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/INFORMACION-BLANCO.png” force_fullwidth=”on” _builder_version=”4.2.2″ min_height=”98%” height=”90%” max_height=”92%”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”off|on|on” admin_label=”Movil 2″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”#ffffff”][et_pb_row admin_label=”Fila 1 Escirotorio 2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text admin_label=”Texto” _builder_version=”4.2.2″ text_text_color=”#000000″]<\/p>\n I Seminario Internacional online sobre Nuevas Propuestas desde el Arte en la Docencia e Investigaci\u00f3n\u00a0(SIPADI)<\/strong>\u00a0pretende constituirse como un espacio para reflexionar, compartir y difundir conocimientos y experiencias acerca de la relaci\u00f3n e influencia entre las Artes, las Humanidades y otras ciencias del conocimiento y la informaci\u00f3n. El objetivo prioritario de este Seminario es constituir una plataforma, mediante un Foro Virtual, para la reflexi\u00f3n y el debate sobre las relaciones entre el Arte, la Investigaci\u00f3n y la Docencia desde un enfoque transversal e integrador, abierto a todos los sectores implicados en estos procesos.<\/p>\n El arte ha sido y contin\u00faa siendo un campo de actuaci\u00f3n privilegiado, escenario mutante en el que diversos y complejos factores ideol\u00f3gicos, human\u00edsticos, culturales y tecnol\u00f3gicos interaccionan y, de forma rec\u00edproca, las pr\u00e1cticas art\u00edsticas influyen, sirven de est\u00edmulo, complemento e interrelaci\u00f3n con otras disciplinas del saber y la ciencia, desde la filosof\u00eda, la antropolog\u00eda, la medicina, las nuevas tecnolog\u00edas, etc. y por supuesto, la docencia y la investigaci\u00f3n.<\/p>\n El car\u00e1cter cada vez m\u00e1s multidisciplinar de las Artes est\u00e1 presente como mediador de la sociedad contempor\u00e1nea, convertido en una herramienta de creaci\u00f3n, conocimiento y difusi\u00f3n de cualquier disciplina, ya que el discurso del arte se construye desde el pensamiento humanista y configura un discurso hol\u00edstico, integrador y cient\u00edfico a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n y la docencia, teniendo el mismo valor que otros discursos cient\u00edficos, como indica Gadamer<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”Texto” _builder_version=”4.2.2″ text_text_color=”#000000″]<\/p>\n Este foro de activaci\u00f3n del pensamiento a trav\u00e9s del arte se realiza mediante tecnolog\u00edas virtuales, un medio online convertido en un instrumento que permite una difusi\u00f3n internacional y que llega a sectores m\u00e1s amplios de la poblaci\u00f3n interesada en ampliar sus conocimientos, tanto docente e investigadora como estudiantil. Otro de los factores importantes a tener en cuenta es que al ser un Foro virtual nos preocupamos de cuestiones ecol\u00f3gicas, al evitar desplazamientos contaminantes y documentaci\u00f3n f\u00edsica, y econ\u00f3micas, al reducir sobrecostes de todo el proceso.<\/p>\n El Seminario incide en el protagonismo del arte como la estrategia y herramienta que no solo se manifiesta en las creaciones art\u00edsticas m\u00e1s reconocidas y relevantes de la creaci\u00f3n contempor\u00e1nea, desde el dise\u00f1o a la fotograf\u00eda, el cine, la pintura, el arte p\u00fablico, la escultura, la arquitectura y el patrimonio, el paisaje urbano, la iconograf\u00eda, la publicidad, las instituciones culturales y los museos, sino tambi\u00e9n, y debido a su car\u00e1cter multidisciplinar, se integra a la perfecci\u00f3n en otros discursos e investigaciones de todas las ramas del saber y viceversa, destacando el arte como el factor y agente de un espacio plural y poli\u00e9drico que lo caracteriza.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/Copia-de-SIPADI-20.20-ProgramaOnline.pdf” url_new_window=”on” button_text=”DESCARGAR PDF” button_alignment=”center” _builder_version=”4.2.2″ custom_button=”on” button_text_size=”180%” button_text_color=”#ffffff” button_bg_color=”rgba(99,99,153,0.76)” button_border_width=”0px” button_border_radius=”10px” button_letter_spacing=”2px” button_font=”Oswald||||||||” custom_margin=”13%|||-3%|false|false” locked=”off”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”off|on|on” admin_label=”Movil 3″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”#1e1d1c” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”left”][et_pb_row admin_label=”Fila 1 Escirotorio 2″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”rgba(0,0,0,0)” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”center” custom_margin=”-17%||||false|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/09\/Fundicion-2ertyfug.jpg” admin_label=”Imagen” _builder_version=”4.2.2″ background_size=”contain” custom_css_main_element=”margin-top: -6%;”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ admin_label=”Fila 1 Escirotorio 2″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”#1e1d1c” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”center” custom_margin=”||||false|false”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/09\/1b8d95b4-cc1f-4b50-8f22-fb8bef7ab341fgh.png” admin_label=”Imagen” _builder_version=”4.2.2″ width=”36%” custom_margin=”-6%|||8%|false|false”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/HORARIO-CON-TITULOS-DIA-19-1.png” _builder_version=”4.2.2″ width=”84%” 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disabled_on=”off|on|on” admin_label=”Movil 6″ _builder_version=”4.2.2″ background_color=”rgba(0,0,0,0)” width=”100%” max_width=”100%” module_alignment=”left” custom_margin=”-10%||||false|false” custom_padding=”10%||||false|false” custom_css_main_element=”background-color:white;”][et_pb_row _builder_version=”4.2.2″ width=”65%” module_alignment=”center” custom_margin=”-30px||||false|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”||||||||” text_text_color=”#000000″ text_orientation=”justified”]<\/p>\n Los alumnos que asistan a las ponencias obtendr\u00e1n un certificado de asistencia de 20 h que podr\u00e1 convalidarse por 0,8 cr\u00e9ditos de competencias transversales y profesionales a los estudiantes de t\u00edtulos de Grado, y 2 cr\u00e9ditos de libre elecci\u00f3n a los estudiantes de Diplomaturas, Licenciaturas, Ingenier\u00edas e Ingenier\u00edas T\u00e9cnicas de la UMH.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.2.2″ min_height=”172px”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_button button_url=”https:\/\/universite.umh.es\/recibos\/” button_text=”INSCR\u00cdBETE” button_alignment=”center” _builder_version=”4.2.2″ custom_button=”on” button_text_size=”32px” button_text_color=”#ffffff” button_bg_color=”#000000″ button_border_width=”2px” button_border_radius=”10px” button_letter_spacing=”2px” button_font=”Oswald||||||||”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Escritorio 1″ _builder_version=”4.2.2″ background_image=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/portada-4.jpg” background_position=”center_right” width=”100%” max_width=”1080%” min_height=”434px” height=”483px” custom_padding=”150px||150px||false|false” locked=”off”][et_pb_row disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Fila 1 Escritorio 1″ _builder_version=”4.2.2″ width=”100%” max_width=”1080%” module_alignment=”center” custom_margin=”-2%||||false|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/SEMINARIO-1.png” disabled_on=”on|on|off” _builder_version=”4.2.2″ width=”23%” max_width=”1080%” module_alignment=”center”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Secci\u00f3n ponenetes” _builder_version=”4.2.2″ background_color=”#ffffff” custom_margin=”0%||||false|false” custom_padding=”||||true|true” border_color_all=”#ffffff” border_style_all=”none” border_width_top=”10px” border_color_top=”#000000″ box_shadow_style=”preset3″ box_shadow_vertical=”20px” box_shadow_blur=”100px” box_shadow_spread=”-20px” text_font_size_tablet=”14px” text_font_size_last_edited=”on|tablet” header_3_font_size_tablet=”20px” header_3_font_size_last_edited=”on|desktop”][et_pb_row admin_label=”Class Area” 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Jefe adjunto de Departamento y Director de Estudios Superiores de la Academia de Bellas Artes de la Universidad de la Ume\u00e0 (Suecia). Como artista visual trabaja con fotograf\u00eda e im\u00e1gen en movimiento, cuyas obras oscilan sobre el mundo de im\u00e1genes, ritmo y cadencia, en una forma de pensar donde las im\u00e1genes y su yuxtaposici\u00f3n son la base para crear un nuevo siginificado para crear un nuevo significado\u00a0 y de esa manera, crear tambi\u00e9n los fundamentos para el nuevo conocimiento. Mantiene diferentes publicaciones as\u00ed como proyectos activos de impacto internacional.<\/strong><\/p>\n <\/strong><\/em><\/p>\n <\/strong><\/em><\/p>\n <\/strong><\/em><\/p>\n Hacer es pensar pero pensar tambi\u00e9n es hacer y en el proceso art\u00edstico existe un di\u00e1logo entre pensar y hacer. Es un movimiento de ida y vuelta entre estos puntos. A menudo consideramos hacer y pensar como dos formas diferentes de expresi\u00f3n e incluso polaridades, pero se necesitan mutuamente y se apoyan mutuamente. Lo mismo ocurre con la relaci\u00f3n entre lo visual y el texto. Es una relaci\u00f3n. Las relaciones son la base para la comunicaci\u00f3n, la comprensi\u00f3n y el desarrollo del conocimiento. Existen relaciones entre un espectador y la obra de arte, un lector y un texto, una audiencia y una exposici\u00f3n, el alumno y el maestro y entre el ojo y la mente. Entre estas relaciones se crea un di\u00e1logo. Y es en este di\u00e1logo, la transformaci\u00f3n o llam\u00e9mosle metamorfosis de la realidad a la mente o de la mente a la realidad\u00a0donde ocurre la magia y se crea el conocimiento. A este texto, que est\u00e1s leyendo ahora mismo, lo llamar\u00e9 ensayo, intento, intento. Utilizo este texto para reflexionar sobre mi propio proceso art\u00edstico y la importancia de un di\u00e1logo abierto con el lector. Un pensamiento riz\u00f3mico donde el conocimiento tiene la posibilidad de ser creado en ambas mentes.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=”on|on|off” _builder_version=”4.2.2″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_video src=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=UtzDVDqZ04s&list=PLClKgnzRFYe7paCFl_v1PpETNgfOguLJl&index=2″ _builder_version=”4.2.2″][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ use_custom_gutter=”on” admin_label=”Fila 2″ _builder_version=”4.2.2″ width=”75%” max_width=”1080%” custom_margin=”5%||||false|false”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”||||||||” text_font_size=”100%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”Prata||||||||” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.3em” background_color=”#ffffff” width=”145%” max_width=”1080%” min_height=”513px” custom_margin=”-5%|||-8%|false|false” custom_padding=”6%|15%|9%|14%|false|false” text_font_size_tablet=”14px” text_font_size_phone=”” text_font_size_last_edited=”on|tablet” header_3_font_size_tablet=”20px” header_3_font_size_phone=”” header_3_font_size_last_edited=”on|desktop” border_width_all=”4px” border_color_all=”#000000″ border_style_all=”none” border_color_top=”#000000″ border_width_right=”0px” border_width_bottom=”0px” box_shadow_style=”preset2″ box_shadow_horizontal=”-19px” box_shadow_vertical=”18px” box_shadow_blur=”16px” box_shadow_spread=”-4px” box_shadow_color=”rgba(214,214,214,0.33)” locked=”off”]<\/p>\n Investigadora y curadora pedag\u00f3gica. Es doctora en filosof\u00eda contempor\u00e1nea\u00a0 por la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona y maestra en teor\u00eda del arte por la\u00a0 misma instituci\u00f3n. Ha impartido clases de historia del arte, filosof\u00eda y est\u00e9tica en\u00a0 la UAB; la UNAM, la Universidad Iberoamericana; SOMA y 17, Instituto de\u00a0 Estudios Cr\u00edticos, entre otras.\u00a0\u00a0Fue curadora pedag\u00f3gica en el Museo Universitario Arte Contempor\u00e1neo\u00a0 (MUAC), en la 4ta edici\u00f3n del Programa BBVA Bancomer-MACG Arte Actual, el\u00a0 Museo Tamayo Arte Contempor\u00e1neo donde cre\u00f3 el Departamento de Estudios\u00a0 Educativos (DEE) y en la Colecci\u00f3n Peggy Guggenheim. Particip\u00f3 en el\u00a0 programa de Herramientas para la organizaci\u00f3n cultural <\/i>de la 31\u00aa Bienal de\u00a0 S\u00e3o Paulo. Es miembro fundador de la Plataforma Arte Educaci\u00f3n (PAE) y\u00a0 actualmente se desempe\u00f1a como subdirectora de Programas P\u00fablicos del\u00a0 Museo Universitario Arte Contempor\u00e1neo, colabora regularmente en\u00a0 publicaciones de arte y su l\u00ednea de investigaci\u00f3n son las narrativas de la\u00a0 pedagog\u00eda cr\u00edtica en M\u00e9xico y Latinoam\u00e9rica.\u00a0<\/strong><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Esta ponencia argumenta a partir del an\u00e1lisis de metodolog\u00edas y teor\u00edas pedag\u00f3gicas desarrolladas por artistas contempor\u00e1neos, la potencia cr\u00edtica del campo art\u00edstico como un campo epist\u00e9mico desobediente, en el que sus modos de producci\u00f3n de conocimiento no acatan las normas que se tiene la obligaci\u00f3n de cumplir en otras disciplinas y ciencias. Se trata de pr\u00e1cticas culturales de desobediencia, ya que en las metodolog\u00edas de investigaci\u00f3n y producci\u00f3n que ponen en marcha, el arte responde a contingencias sociales, se desprende de su campo disciplinar, modifica las reglas del juego, las relaciones de poder y denuncia la separaci\u00f3n disciplinaria que fragmenta el conocimiento en parcelas h\u00edper-especializadas, neutralizando la investigaci\u00f3n significante. En este marco, la investigaci\u00f3n extradisciplinar tal y como la concibe Brian Holmes, consiste en llevar a cabo pesquisas rigurosas en terrenos tan alejados del arte como son las finanzas, la biotecnolog\u00eda, la geograf\u00eda, el urbanismo, la psiquiatr\u00eda, entre otras, para tratar de identificar, dentro de esos mismos dominios, sus usos espectaculares o instrumentales en respuesta m\u00e1s a las demandas del mercado laboral, que a las urgencias del presente.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/ponente-3-monica-e1612197356161.jpg” _builder_version=”4.2.2″ width=”68%” max_width=”1080%” custom_margin=”-3%|||37%|false|false” custom_padding=”||||false|false”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=”on|on|off” _builder_version=”4.2.2″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_video src=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=NkwbJ0RaloM&list=PLClKgnzRFYe7paCFl_v1PpETNgfOguLJl&index=14″ _builder_version=”4.2.2″][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ use_custom_gutter=”on” admin_label=”Fila 3″ _builder_version=”4.2.2″ width=”75%” max_width=”1080%” custom_margin=”5%||||false|false”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_image src=”https:\/\/sipadi.umh.es\/files\/2020\/10\/ponente-8-daniel-1-e1612197748416.jpg” _builder_version=”4.2.2″ width=”68%” max_width=”1080%” custom_margin=”-3%||||false|false” custom_padding=”||||false|false”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.2.2″][et_pb_text _builder_version=”4.2.2″ text_font=”||||||||” text_font_size=”100%” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” header_3_font=”Prata||||||||” header_3_font_size=”24px” header_3_line_height=”1.3em” background_color=”#ffffff” width=”145%” max_width=”1080%” min_height=”513px” custom_margin=”-5%|||-41%|false|false” custom_padding=”6%|15%|9%|14%|false|false” text_font_size_tablet=”14px” text_font_size_phone=”” text_font_size_last_edited=”on|tablet” header_3_font_size_tablet=”20px” header_3_font_size_phone=”” header_3_font_size_last_edited=”on|desktop” border_width_all=”4px” border_color_all=”#000000″ border_style_all=”none” border_color_top=”#000000″ border_width_right=”0px” border_width_bottom=”0px” box_shadow_style=”preset4″ box_shadow_vertical=”8px” box_shadow_blur=”8px” box_shadow_spread=”2px” box_shadow_color=”rgba(214,214,214,0.33)” locked=”off”]<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Artista y profesor en el Departamento de Artes Visuales de la Universidad de\u00a0 Victoria (Canad\u00e1), siendo anteriormente profesor de estudio, historia y teor\u00eda en\u00a0 la Universidad Simon Fraser y en el Instituto de Arte y Dise\u00f1o Emily Carr, despu\u00e9s de completar un MFA en UCLA en 1991.<\/strong><\/p>\n Su pr\u00e1ctica est\u00e1 basada en objetos, con car\u00e1cter material y filos\u00f3ficamente arraigados; gran parte de su trabajo investiga las formas en que el arte puede\u00a0 dar experiencia sensorial a la conciencia, creando un puente entre la sustancia\u00a0 y la inefabilidad. Sus diversos medios incorporan fotograf\u00eda y video, \u00f3ptica,\u00a0 sistemas rob\u00f3ticos, instalaci\u00f3n y sonido. Ha estado involucrado en el dise\u00f1o de\u00a0 escenarios, proyecciones de im\u00e1genes y comisiones p\u00fablicas a gran escala en\u00a0 Vancouver y Seattle. Actualmente, su obra desarrolla im\u00e1genes de sitios abandonados a partir de modelos de fotogrametr\u00eda 3D los cuales empareja o\u00a0 vincula con esculturas que sirven como proposiciones para ideas l\u00edneas futuras\u00a0 de investigaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n\n
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Alumnado del Grado en Bellas Artes\/Estudiantes UMH<\/h1>\n
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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a015\u20ac<\/strong><\/span><\/h1>\n
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Estudiantes externos a\u00a0 la UMH\u00a0<\/h1>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/span>\u00a0\u00a020\u20ac<\/strong><\/span><\/h1>\n
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Asistentes externos<\/h1>\n
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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a030\u20ac<\/strong><\/span><\/h1>\n
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Alumnado del Grado en Bellas Artes\/Estudiantes UMH<\/h1>\n
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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 15\u20ac<\/strong><\/span><\/h1>\n
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Estudiantes externos a\u00a0 la UMH\u00a0 \u00a0<\/h1>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 20\u20ac<\/strong><\/span><\/h1>\n
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Asistentes externos<\/h1>\n
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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 30\u20ac<\/strong><\/span><\/h1>\n
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Alumnado del Grado en Bellas Artes\/Estudiantes UMH<\/h1>\n
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\u00a0 \u00a0 \u00a015\u20ac<\/strong><\/span><\/h1>\n
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Estudiantes externos a\u00a0 la UMH\u00a0 \u00a0<\/h1>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a020\u20ac<\/strong><\/span><\/h1>\n
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Asistentes externos<\/h1>\n
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\u00a0 \u00a0 \u00a030\u20ac<\/strong><\/span><\/h1>\n
Micael Norberg<\/strong><\/h1>\n
Making is thinking but thinking is making as well.<\/em><\/strong><\/h5>\n
M\u00f3nica Amieva<\/strong><\/h1>\n
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Desobediencia epist\u00e9mica. El arte contempor\u00e1neo como una forma de investigaci\u00f3n transversal.<\/strong><\/em><\/h5>\n
Daniel Laskarin<\/strong><\/h1>\n